KeypadLab

Outils pour la classe : les intégrer dans PowerPoint, Moodle et l’ENT

Qui répond maintenant, combien de temps reste-t-il pour le travail de groupe, qui travaille avec qui ? Pour ces moments de classe, KeypadLab propose six outils gratuits. Vous pouvez les ouvrir sur le TBI, les relier depuis PowerPoint ou coller un code dans Moodle, l’ENT, Google Sites ou le site de l’école. Les versions intégrées fonctionnent sans publicité, sans cookies et sans inscription.

Quel outil pour quel moment ?

Moment de classeOutilAstuce
Qui lit, présente ou répond à la question ?Roue aléatoireRetirer les noms tirés pour que chacun passe une fois
Temps de travail, lecture silencieuse, exposésMinuteur et chronomètrePlein écran au vidéoprojecteur, alarme à la fin
Groupes pour un projet ou l’EPSÉquipes aléatoiresPar nombre de groupes ou taille de groupe
Répartir des sujets, des rôles ou des tâchesAttribuer des sujetsTirer aussi l’ordre et les dates de passage
Jeux de dés, probabilités, décisions rapidesDés et piècePlusieurs dés pour les expériences en maths
Numéros, places, échantillon au hasardNombre aléatoireSans répétition pour une liste de numéros

Les listes de noms que vous saisissez restent enregistrées dans le navigateur de l’appareil et ne nous sont jamais envoyées. La liste de la classe est donc encore là la prochaine fois, sur le même ordinateur.

Tous les codes d’intégration

« Copier le code » fournit un iframe pour les sites et les plateformes. « Copier le lien » fournit la vue complète sans publicité, pratique dans PowerPoint, Teams ou en favori sur l’ordinateur de la classe.

Roue aléatoireEntrez des noms, tournez, tirez au sort
Aperçu ↗
Minuteur et chronomètreMinuteur avec alarme, chrono, Pomodoro
Aperçu ↗
Dés et pièceLancez 1 à 10 dés ou une pièce
Aperçu ↗
#?Nombre aléatoireNombres au hasard, avec ou sans répétition
Aperçu ↗
Équipes aléatoiresRépartir une liste en équipes équitables
Aperçu ↗
Attribuer des sujetsAttribuer des exposés aux groupes au hasard
Aperçu ↗

Utiliser les outils dans PowerPoint

PowerPoint ne peut pas afficher une page web à partir d’un code d’intégration classique. Deux méthodes fonctionnent bien :

  1. Avec un lien (fonctionne partout) : cliquez sur « Copier le lien » sous un outil ci-dessus. Dans PowerPoint, sélectionnez une forme ou un texte, choisissez Insertion → Lien et collez l’adresse. Pendant le diaporama, un clic ouvre l’outil dans le navigateur ; Alt+Tab ramène à la diapositive.
  2. Directement sur la diapositive avec le complément « Web Viewer » : dans Microsoft 365, allez dans Insertion → Obtenir des compléments, cherchez « Web Viewer », ajoutez-le et collez l’adresse copiée. L’outil fonctionne en direct sur la diapositive. Il faut une connexion internet, et certains établissements bloquent les compléments.

Google Slides et Keynote fonctionnent comme la première méthode : pas d’iframe possible, mais un lien vers la vue sans publicité fonctionne très bien.

Moodle, ENT, Google Sites, Teams et sites web

PlateformeComment faire
Moodle (et Éléa)Modifier une zone de texte ou une ressource « Page », passer l’éditeur en mode HTML ou code source (bouton </>) et coller le code.
ENTSelon l’ENT, chercher un bloc « HTML », « Intégrer » ou « Code ». Si l’iframe est refusé, ajouter simplement le lien copié.
Google SitesInsérer → Intégrer → Code d’intégration, coller le code et ajuster la taille du cadre.
Microsoft TeamsDans un canal, cliquer sur +, choisir l’application « Site web » et coller le lien. L’outil apparaît dans son propre onglet.
WordPressAjouter un bloc « HTML personnalisé » et coller le code.

Si l’iframe disparaît dans Moodle après l’enregistrement, la plateforme le filtre pour votre rôle. L’administrateur Moodle de l’établissement peut autoriser le contenu de confiance pour les enseignants. En attendant, le lien fonctionne.

Astuces pour le vidéoprojecteur et le TBI

  • Plein écran : F11 masque les barres du navigateur. Ctrl++ agrandit tout pour que le fond de la classe lise le minuteur.
  • Préparer la liste de la classe : collez les noms une fois dans la roue ou dans « Équipes aléatoires », par exemple depuis une colonne de tableur avec un nom par ligne.
  • Tester le son : le minuteur sonne à zéro. Vérifiez le haut-parleur de la salle avant le cours.
  • Créer des favoris : enregistrez les liens de cette page en favoris sur l’ordinateur de la classe pour avoir chaque outil en un clic.

Plus d’idées de tirage dans le guide Roue aléatoire : réussir un tirage au sort.

Confidentialité de la version intégrée

Les outils intégrés ne déposent aucun cookie, n’affichent aucune publicité et ne chargent aucun outil de mesure d’audience. Les polices et les scripts viennent de notre propre serveur, pas de tiers. Comme pour tout site, le serveur reçoit au chargement des données techniques nécessaires comme l’adresse IP. Les détails figurent dans la politique de confidentialité.

Questions fréquentes

Les outils sont-ils gratuits ?

Oui. Tous les outils et codes d’intégration sont gratuits, y compris pour les écoles et les plateformes. Aucun compte n’est nécessaire.

Les élèves doivent-ils s’inscrire ?

Non. Les outils fonctionnent sans inscription et sans saisie de données personnelles.

Fonctionnent-ils hors ligne ?

La page a besoin d’une connexion pour se charger. Une fois ouverte, le minuteur, la roue et les dés continuent de fonctionner même si le wifi coupe un instant.

Puis-je les utiliser dans mes cours et séquences ?

Oui, les codes sont faits pour cela. La petite mention sous l’iframe renvoie vers KeypadLab et peut rester.

Puis-je changer la hauteur de l’outil intégré ?

Oui. Modifiez la valeur height dans le code, par exemple 500 pour une fenêtre plus petite.